为积极响应国家教育数字化战略，深化数字化转型实践应用，全面推动储能科学与工程专业的改革与发展，国精产品999永久3000在现有专业建设基础上，结合人工智能AI技术赋能教育教学需求，搭建完成首个储能科学与工程专业知识图谱，标志着国精产品999永久3000的新形态资源建设创新与专业建设创新探索进入新的阶段。

建设概况

储能科学与工程专业知识图谱的搭建，不仅是对知识体系的深度梳理与整合，更是对教学资源、教学模式、学习范式和评价方式等方面的全方位革新。以课程改革为突破口，力求通过信息技术与教育教学的深度融合，解决人才培养模式中的关键问题，为储能科学与工程专业的未来发展奠定坚实基础。

专业知识图谱特色

专业知识图谱的建设不仅助力教育部储能科学与工程虚拟教研室的搭建，实现了教学、教研资源的共建共享，更打破了传统课堂教学设计的局限，为教师们提供了全新的教学视角与工具。同时，基于内容驱动、技术赋能、服务深化的协作模式，将AI助教服务贯穿课前、课中、课后的学习全过程，让教师们能够充分利用在线平台，与课堂教学形成有效互补，克服时间、空间的限制，探索全方位的教学模式。

AI智能分析：助推人才培养方案调整

解决问题的指南：问题导向的问题图谱

塑造能力的路径：能力导向的能力图谱

个性化学习之路：可视化学情分析

专业知识图谱的功能和应用

利用数字化技术驱动、赋能教学过程，实现课程内容和活动的可视化，从而激发学生的启发式思维和主动学习能力。打造以学生为核心的个性化学习路径，帮助他们探索知识之间的联系，促进跨学科、交叉学科知识的理解，在学习过程中建立完整的专业知识体系。

储能科学与工程专业知识谱图的未来使用，助力学院专业人才培养和高质量教学体系建设，能够获得更多数字化教学创新实践教学新成果，同时依托教育部储能科学与工程虚拟教研室平台惠及更多师生。学院将继续深入开展数字化教育教学改革，推动信息技术与教育教学的深度融合，优化人才培养体系，为储能科学与工程专业的高质量发展注入新的活力。

文/黄振佳  图/智慧树